Eesti matemaatikaõpetajad II Põhjamaade GeoGebra konverentsil Vilniuses

Nordplus horisontaalprogrammi toetusel korraldati eelmise aasta augustis Põhjamaade I GeoGebra konverents Reykjavikis, korraldajaks oli Islandi Ülikool. Osalejaid oli Islandilt, Norrast, Taanist, Soomest, Rootsist, Leedust. Eestist oli tookord osalejaid kolm. Järjekordne, II konverents peeti käesoleva aasta 29. septembrist 2. oktoobrini Vilniuse südalinnas asuvas Jesuiitide gümnaasiumis.

Meie jaoks oli väga rõõmustav, et Eestist oli kohal 11 õpetajat lisaks allakirjutanule. Kaheksa õpetajat sõidutas konverentsile Tiigrihüppe SA, seejuures osa kuludest tasusid osalenud õpetajate koolid või õpetajad ise. Kahe õpetaja osalemist toetas Comeniuse programm ja kahe oma Nordpluss horisontaalprogramm. Konverentsil saime hea ülevaate uuendustest, mis GeoGebra arendamisel on tehtud ning ideid, mida koolitöös kasutada. Üllatavalt heaks on arendatud GeoGebra arvutialgebrasüsteem (CAS). Hetkel jääb puudu veel töökindlusest, mistõttu peab varuma kannatust - alati ei pruugi kõik õnnestuda. Soovijad saavad seda proovida, kui kasutavadGeoGebra versiooni 4.2. Rõõmustav oli, et konverentsi tagaside põhjal peeti üheks enim huvipakkunud ettekandeks meie Eva Tšepurko töötuba. Konverentsi ettekannetega on võimalik tutvuda siin.

Piltidel: Sirje ja Kristi räägivad uutest õppematerjalidest, mis Eestis tehtud

Konverentsi suurimaks väärtuseks oli võimalus suhelda kolleegidega teistest riikidest ja vahetada kogemusi. Ja kindlasti ka Vilnius - imeilus vanalinn mõnusate kohvikute ja restoranidega. Võimatu on unustada suviselt soojal sügisõhtul toimunud jalutuskäiku Vilniuse südalinnas väga hea giidi saatel.

Lähiajal jagavad konverentsil osalenud õpetajad muljeid oma maakondades.

Piltidel: meie õpetajad tööhoos

Konverentsi kohta saab lugeda ja vaadata pilte ka siin.

Järgmine Põhjamaade GeoGebra konverents on Tartus 14.-16. sept. 2012.

Finantskirjaoskuse teemad koolitunnis

Alljärgnevalt mõned viited, millest võiks kasu olla koolitunnis finantskirjaoskuse teemade selgitamisel.
Selle aasta alguses ilmus eelkõige õpetajatele mõeldud käsiraamat “Finantsaabits. Rahaasjade korraldamise käsiraamat” ja selle põhjal toimusid koolitused. Kevadel alustasime “Minu raha päeva” nime kandva rahaasjade korraldamist selgitava porjektipäeva läbiviimist maakondades. Kui on huvi uuel õppeaastal oma koolis või maakonnas “Minu raha päeva” läbi viia või õpetajate koolitust korraldada, võtke julgesti ühendust!

Kõigest lähemalt:
„Finantsaabits“
“Finantsaabits” annab teadmisi isiklike finantseesmärkide seadmisest, pere-eelarve koostamise põhimõtetest, investeerimis- ja laenamisotsuste aluseks olevast matemaatikast, pankade, kindlustusseltside ja muude finantsasutuste pakutavate teenuste omadustest, pensionifondide ja väärtpaberiturgude toimimise alustest.

"Finantsaabits" on mõeldud eelkõige tugimaterjaliks õpetajatele, kes annavad majandus- ja ettevõtlusõppe tunde või soovivad lülitada matemaatika, ühiskonnaõpetuse, inimeseõpetuse ja teiste ainete tundidesse igapäevaselt olulisi näiteid rahamaailmast, et parandada noorte finantskirjaoskuse taset. Raamat sobib lugemiseks ka kõigile teistele, kes tahavad oma isiklikke rahaasju targalt korraldada.

"Finantsaabitsa" on Finantsinspektsiooni tarbijaveebi minuraha.ee ja Nasdaq OMX Tallinna börsi materjalide põhjal koostanud Villu Zirnask. Raamatu väljaandmist toetas Haridus- ja Teadusministeerium ning raamatud jaotati tasuta haridusosakondade kaudu kõigile koolidele.

Raamat on kättesaadav ka elektrooniliselt: www.minuraha.ee/finantsaabits

Kevadel toimus viis Finantsaabitsa koolitust, korraldasid kohalikud haridusosakonnad. Rakveres toimunud koolituse slaide näeb siit: www.minuraha.ee/?id=14474

“Minu raha päev”

“Minu raha päeva” eesmärk on tutvustada kooliõpilastele rahaasjade korraldamist ja põhilisi finantsteenuseid erinevate viktoriinide, testide ja ülesannete lahendamise ja arutelude kaudu. Loengud ja töötoad on ka õpetajatele, et anda neile süvendatult teadmisi finantsteemadest ning ideid, kuidas neid teadmisi õpilastele koolitunnis edasi anda.

“Minu raha päeva” viib Finantsinspektsioon läbi Pangaliidu, Nasdaq OMX Tallinna börsi, MTÜ Tegusad Eesti Noored ja MTÜ Suured Ideed Noorte Algatusel vabatahtlike abiga. Esimesed toimusid kevadel Tamsalus, Haapsalus ja Moostes. Septembris toimub “Minu raha päev” Kehtnas ja Rõuges.

Lisainfot saab siit: www.minuraha.ee/?id=14576

Kool.minuraha.ee

Lisaks tarbijaveebile minuraha.ee on Finantsinspektsiooni tarbijahariduse meeskond loonud õpilastele rahaasju selgitava veebilehe kool.minuraha.ee. Lisaks noore elusündmustusest lähtuvale rahaasjade planeerimise ja finantsteenuste põhiolemuse selgitusele leiab siit ka noorte endi tehtud videoid, intervjuusid kuulsustega, mänge, teste ja kalkulaatoreid. Õpetajatele oleme kogunud rahaasjade õpetamiseks sobivaid materjale siia: kool.minuraha.ee/opetajale

Parimate soovidega

Leonore Riitsalu

Tarbijahariduse projektijuht

Finantsinspektsioon

tel 6680 820

e-post leonore.riitsalu@fi.ee

www.minuraha.ee

Õpilasvõistluse tulemused

Lõppes Tiigrihüppe Sihtasutuse ja Nõo Reaalgümnaasiumi korraldatud konkurss

Märka matemaatikat enda ümber – ruumilised kujundid.

Ülesandeks oli teha foto, millel olevad ruumilised kujundid tuli matemaatikaprogrammi GeoGebra abil eristada. Hindamisel arvestati originaalsust, korrektset vormistust ja matemaatilist lähenemist. Võistlusega sooviti propageerida matemaatikaprogrammi Geogebra ja seostada matemaatikat igapäevaeluga.

Võistlusele laekus 145 tööd. Esindatud olid Ahtme Gümnaasium, Gustav Adolfi Gümnaasium, Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium, Käina Gümnaasium, Loksa Gümnaasium, Mõniste Kool, Nõo Reaalgümnaasium, Paide Ühisgümnaasium, Pühajärve Põhikool, Roosna-Alliku Põhikool, Surju Põhikool, Tallinna Läänemere Gümnaasium, Tamsalu Gümnaasium, Tartu Veeriku Kool, Tartu Vene lütseum, Türi Gümnaasium, Uulu Põhikool, Valga Gümnaasium, Voore Põhikool, Võru Kesklinna Gümnaasium.

Žürii (Sirje Pihlap, Sirje Sild, Kristi Kreutzberg) otsustas välja anda järgmised preemiad:

Peapreemia 10.-12. klass

Maris Vette Türi Gümnaasium, õpetaja Laine Aluoja

Eduard Udatsnõi Tartu Vene Lütseum, õpetaja Natalja Sazonova

I preemia 10.-12. klass

Andra Aedma Türi Gümnaasium, õpetaja Laine Aluoja

Keidi Porval Türi Gümnaasium, õpetaja Laine Aluoja

Kristiina Veevo Käina Gümnaasium, õpetaja Urve Pärnamaa

Kaidar Kängsepp Valga Gümnaasium, õpetaja Eva Tšepurko

Tanel Ärm Türi Gümnaasium, õpetaja Laine Aluoja

Peapreemia 7.-9.klass

Eliise Kass Mõniste Kool õpetaja Eda Tuvikene

I preemia 7.-9.klass

Mihkel Taits Valga Gümnaasium, õpetaja Eva Tšepurko

Roman Malõšev Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium, õpetaja Žanna Arganova

Nõo Reaalgümnaasiumi preemia

Mari-Liis Tammeleht Käina Gümnaasium, õpetaja Urve Pärnamaa

Pea- ja Nõo Reaalgümnaasiumi preemia saanud õpilased koos õpetajatega on kutsutud autasustamisele Tartu Ülikooli 28. jaanuaril. Autasustamine toimub konverentsil “Arvutid koolimatemaatikas 2011” avamisel. I preemia auhinnad saadetakse koolidesse. Nõo Reaalgümnaasiumi sisseastumiskatsete lisapunktide saajate nimed avaldatakse kooli kodulehel.

Täname kõiki osalenud õpilasi ja nende juhendajaid.

Sirje Pihlap

Tiigrihüppe SA projektijuht

Märka matemaatikat enda ümber - ruumilised kujundid

Tiigrihüppe Sihtasutus ja Nõo Reaalgümnaasium kuulutavad välja 7.-12. klasside õpilastele võistluse Märka matemaatikat enda ümber – ruumilised kujundid.

Konkursi eesmärgiks on panna õpilasi märkama matemaatikatunnist tuntud ruumilisi kujundeid meid ümbritsevas maailmas ja populariseerida matemaatikaprogrammi GeoGebra, milles töölehed tuleb koostada.

Võistlusel osalemiseks tuleb teha foto, millelt võiks leida matemaatikatunnist tuntud ruumilisi kujundeid (prisma, püramiid, tüvipüramiid, silinder, kera vms) ja panna see foto GeoGebra joonestusväljale taustapildiks. Seejärel joonestada pildile ruumiline kujund, mis ühtib võimalikult hästi pildil olevaga. Arvestada tuleb asjaoluga, et sõltuvalt pildistamise kohast võib pildil kujutatu paista tegelikust objektist erinevalt.

Võistlustöö tuleb esitada programmi GeoGebra töölehena ggb-formaadis. Programm GeoGebra on vabavara ja selle saab alla laadida veebilehelt www.geogebra.org või kasutada veebipõhiselt. Samal veebilehel on ka programmi eestikeelne manuaal. Mõned soovitused ja näited töö vormistamiseks on siin.

Töö esitamine:

Saata GeoGebra tööleht e-kirja lisas aadressil sirje@tiigrihype.ee. Kirja teemareale märkida märgusõnaks „võistlustöö“ ning oma ees-ja perekonnanimi.

Täita ankeet www.eformular.com/sirpih/kujundid.html

Tööde esitamise tähtaeg on 04.01.2011.

Hindamisel arvestatakse töö originaalsust, korrektset vormistust ja matemaatilist lähenemist (arutlust ankeedis, milline keha tegelikult on ja millisena ta pildil paistab).

Autasud võitjatele paneb välja Tiigrihüppe Sihtasutus. Nõo Reaalgümnaasium paneb välja eripreemia parimale tööle, kus on märgatud ruumilisi kujundeid Eestimaal. Nõo Reaalgümnaasiumi vastuvõtukomisjon annab 1-3 lisapunkti kooli sisseastumiskatsetel parimatele 9. klasside õpilaste töödele.

Võitjad teatakse 15. jaanuaril Tiigrihüppe kodulehel www.tiigrihype.ee. Autasustamine toimub 28. jaanuaril konverentsil Arvutid koolimatemaatikas 2011. Tartus.

Täiendav informatsioon sirje@tiigrihype.ee

Sirje Pihlap

Tiigrimatemaatika projektijuht

Arvutite kasutamisest matemaatika ja loodusainete õpetamisel Küprosel

1.-5. novembrini on allakirjutanul võimalus osaleda Archimedese SA poolt rahastataval haridusjuhtide (endine Arioni programm) õppelähetusel Küprosel. Teemaks on „Tehnoloogia kasutamine matemaatika, loodusainete ja tehnoloogia efektiivsel õpetamisel“ . Tradidtsiooniliselt toimub nendel õppelähetustel töö viiel päeval - esmaspäevast reedeni. Osalejad (tavaliselt 5-15 inimest erinevatest Euroopa riikidest) elavad sel ajal ühes hotellis ja on praktiliselt kogu nädala hommikust õhtuni koos. Nädala lõpuks valmib osalejatel raport ehk hinnang õppelähetusel nähtu –kuuldu kohta. Nii saavad riikide esindajad teada anda enda maa kogemustest ja vastu teiste riikide positiivseid kogemusi. Nii on ka meie nädal planeeritud. Alustame hommikuti 8-9 ajal, käime erinevates koolides. Õhtupoolikul tegeleme raporti kirjutamisega. Oluline on, et õppelähetusel osaleja ei jätaks kogetut vaid enda teada, vaid jagaks seda võimalikult paljude asjast huvitatutega. Mina kavatsen jagada kõige värskemaid muljeid selles ajaveebis.

Enne algust

Et Küprosel on meie mõistes veel suvi, siis tulin siia juba mõned päevad varem. Elamiseks on korraldajad meile valinud ühe Limassoli parimatest hotellidest - päris mere kaldal asuv Appolonia Beach Hotel. Sooja on siin 25-30 kraadi, vesi meres 21-23 ja basseinis 25 kraadi. On olnud ka natuke vihma. Tänu sellele on aga peale kuuma suve kõik õitsema läinud.

Vaade meie hotelli aknast:

Matemaatilised puud:

See on mu lemmikpuu, nime kahjuks ei tea:

Esimene päev - 1. november

Eile õhtul oli meil hotellis tutvumiskoosolek. Osalejad on pärit Rootsist, Norrast, Prantsusmaalt, Lätist, Tšehhist, Saksamaalt, Itaaliast, Hispaaniast, Portugalist. Tänase päeva olime Limassoli Lanitio lütseumis (meie mõistes gümnasiumis). Kuulasime väikest tervituskontserti selle kooli õpilastelt ja vaatasime õpetaja Augustina Telemachou matemaatikatundi ( tunni konspekt on siin), kus lahendati ekstreemumülesannet. See oli väga õpetlik tund selles mõttes, kuidas ühele ülesandele leiti palju erinevaid lahendusviise. Õppida oli ka sellest, kui hästi oli visualiseeritud.

Hea meel oli sellest, et kolleegid tõid positiivsena esile just need aspektid, mida meiegi oma uues ainekavas rõhutame. Veidi meenutas see tund Agu Ojasoo ettekannet matemaatikaõpetajate päevadel Värskas. Tund toimus arvutiklassis, kus olid sülearvutid igale õpilasele ja projektor.


Selles klassis ei saa matemaatikatundi väga tihti teha. Tunniks tuleb registreeruda ja umbes kuus korra või paar vast saab. Enam-vähem sama olukord on ka paljudes meie koolides. Projektoreid ei ole selles koolis veel kõigis klassiruumides. On ainult ainekabinettides (füüsika, keemia). Puutetahvleid neil veel koolis pole. Alles käivad arutelud, kas tasub raha kulutada nende peale. Arvatakse, et kui pole tõendeid , et õpitulemused nende tahvlite abil paranevad, siis ei tasu osta.

Mr. Ninos Josephidese ettekandest saime teada Küprose haridussüsteemist, mis on üsna tsentraliseeritud. Väikese riigi puhul ilmselt otstarbekas. Väga huvitav tundub nende digitaalne õppematerjalide kogu. See on haridusministeeriumi ja eurorahade toel loodud keskkond.

Tunnike aega oli meil täna selleks, et osalejad saaksid oma riikidest midagi rääkida. Mina rääkisin Tiigrihüppest ja tutvustasin Tiigrimatemaatika projekti tegevusi. Tundus, et meie Tiigrimatemaatika projekt pakkus kollegidele huvi. Loodan, et mul tekib võimalus ka meie T-algebra programmi lähemalt näidata.

Küprosel võetakse meid ülihästi vastu. Õppelähetuse organiseerija on Antreas Trakhosis (pildil) Küprose haridusministeeriumist. Väga osavalt on ta ühe päevaga osanud meie grupi tervikuks liita.

Homme sõidame Nikosiasse. Alates 1974.aastast on 37% Küprosest okupeeritud türklaste poolt, kaasa arvatud osa pealinnast. Sellest on siin palju juttu.

2. päev - 2. november

Nicosia äärelinnas külastasime andmekeskust (Data Center), kuhu tulevad kokku juhtmed Küprose koolidest, esialgu veel mitte kõigist. Saime teada nende koolide virtuaalsest kogukonnast (Intranet), kus puuduvad koolidevahelised piirid. Esitlus on siin.

Andmekeskuses:

Nicosias külastasime ka kooli: Lyseum of Apostolos Markos. Nagu igal pool, võeti ka siin meid väga soojalt vastu. See kool oli meie mõistes suur gümnaasium. Mulle meeldis kooli suur sisehoov, kus oli mõnus vahetunni ajal olla (30 kraadi oli sooja väljas, ruumides aga hea jahe).

Kuulasime Irena Damianou ettekannet sellest, kuidas nähakse Küprosel IKT efektiivset kasutamist õppetöös ja mida selle heaks tehakse. Selles koolis vaatasime ka õpetaja Savvas Savva füüsika tundi. Väga meisterlikult oli siin IKT vahendeid kasutatud. Teemaks olid liikumisgraafikud. Tund algas sellega, et üks õpilane liikus klassi ees ja sensori abil tekkis ekraanile tema liikumisgraafik. Järgnesid mitmesugused huvitavad ülesanded, mida võib vaadata siit. Klassiruumis olid mõned arvutid seinte ääres laudadel ja vajalikul hetkel tõstsid õpilased need lauale, et rühmade probleeme lahendada.

Pealelõunal jalutasime Nicosias. Käisime ka selle okupeeritud osas. Poole tänava pealt saab Euroopast Aasia.

Knut on kätte saanud Türgi viisa ja võib minna üle piiri:

Siin on näha nii Küprose kui Türgi lippe:

Presidendi hariduspreemia pälvis Allar-Reinhold Veelmaa

Presidendi reaalteaduste eripreemia läks sel aastal Allar-Reinhold Veelmaale Loo keskkoolist. Tiigrimatemaatika meeskond õnnitleb oma head kolleegi!

Täpsem info:

http://www.opleht.ee/?archive_mode=article&articleid=4210

Kalle Jürgenson 50

Tiigrimatemaatika meeskond õnnitleb Kalle Jürgensoni, kes 1. septembril tähistas oma esimest juubelit.

Pildil on Wirise koolitajad Kally Sild ja Kalle Jürgenson.